校企融合再發(fā)力!武漢城市職業(yè)學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地在盛隆揭牌,200余名師生參觀交流
發(fā)布時(shí)間:2024-11-16瀏覽次數(shù):1566
11月14日,武漢城市職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)禹誠、副院長(zhǎng)王燚、招生就業(yè)辦公室主任楊中原及教師代表、學(xué)生代表200余人蒞臨盛隆電氣參觀交流,開展校企合作,現(xiàn)場(chǎng)舉行簽約、揭牌儀式。盛隆電氣集團(tuán)副總裁劉明陽、北京創(chuàng)業(yè)十六公司總裁豆曉慧等參加活動(dòng)。

今年8月,盛隆電氣與武漢城市職業(yè)學(xué)院簽約合作,共同成立校企合作共建基地,共謀產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展。此次就業(yè)實(shí)習(xí)基地揭牌,是雙方加強(qiáng)校企融合的又一大步。

武漢城市職業(yè)學(xué)院一行參觀盛隆大廈立達(dá)廳、盛隆大觀、科技展、智慧工廠等,詳細(xì)了解盛隆電氣的組織文化、典型業(yè)績(jī)以及智能產(chǎn)品。


參觀立達(dá)廳及科技展
交流會(huì)上,禹誠對(duì)盛隆電氣的企業(yè)文化和智能產(chǎn)品表示高度肯定。她指出,此次校企合作交流會(huì)的舉行,標(biāo)志著雙方在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、資源共享等方面的合作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。雙方將共同探索校企合作的新模式、新途徑,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏。

禹誠
劉明陽對(duì)禹誠一行的到來表示歡迎。她詳細(xì)介紹盛隆電氣的基本情況和發(fā)展歷程。盛隆電氣“兩個(gè)第一”的定位,將工廠定義為課堂,為有志向、有能力的年輕人提供發(fā)展空間。希望校企雙方開展多維度的校企合作,歡迎在座的優(yōu)秀學(xué)子加入盛隆,獲得物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。
劉明陽
盛隆電氣北京創(chuàng)業(yè)十六公司總裁助理黃祎祺作校友分享。她講述自己在盛隆成長(zhǎng)發(fā)展的經(jīng)歷,鼓勵(lì)大家在這個(gè)大平臺(tái)追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

黃祎祺
豆曉慧介紹,45年來,盛隆電氣堅(jiān)持走“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化道路,高度重視人才培養(yǎng)。2022年,東湖高新區(qū)獲中組部等九部委批準(zhǔn),成為工程碩博士培養(yǎng)改革全國五大試點(diǎn)園區(qū)之一,同年,盛隆獲批湖北省“工程碩博士培養(yǎng)改革專項(xiàng)試點(diǎn)企業(yè)”,成為光谷首批試點(diǎn)企業(yè)之一,積極聯(lián)合高校培養(yǎng)人才。隨后,企業(yè)又推出“百校千人計(jì)劃”,吸引大批優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入盛隆,幫助青年人成長(zhǎng)。以黃祎祺的成長(zhǎng)為例,她表示,在盛隆這個(gè)“第二課堂”,員工將獲得二次培養(yǎng)機(jī)會(huì),通過不斷學(xué)習(xí)、交流、歷練,最終獲得成功。

豆曉慧
現(xiàn)場(chǎng)開展簽約、揭牌儀式,禹誠、豆曉慧代表雙方簽約,并共同為就業(yè)實(shí)習(xí)基地揭牌。“我們未來的發(fā)展方向是怎么樣的?”“成長(zhǎng)路徑如何?”在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)院師生紛紛提問,盛隆電氣相關(guān)人員一一作答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
11月14日,武漢城市職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)禹誠、副院長(zhǎng)王燚、招生就業(yè)辦公室主任楊中原及教師代表、學(xué)生代表200余人蒞臨盛隆電氣參觀交流,開展校企合作,現(xiàn)場(chǎng)舉行簽約、揭牌儀式。盛隆電氣集團(tuán)副總裁劉明陽、北京創(chuàng)業(yè)十六公司總裁豆曉慧等參加活動(dòng)。

今年8月,盛隆電氣與武漢城市職業(yè)學(xué)院簽約合作,共同成立校企合作共建基地,共謀產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展。此次就業(yè)實(shí)習(xí)基地揭牌,是雙方加強(qiáng)校企融合的又一大步。

武漢城市職業(yè)學(xué)院一行參觀盛隆大廈立達(dá)廳、盛隆大觀、科技展、智慧工廠等,詳細(xì)了解盛隆電氣的組織文化、典型業(yè)績(jī)以及智能產(chǎn)品。


參觀立達(dá)廳及科技展
交流會(huì)上,禹誠對(duì)盛隆電氣的企業(yè)文化和智能產(chǎn)品表示高度肯定。她指出,此次校企合作交流會(huì)的舉行,標(biāo)志著雙方在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、資源共享等方面的合作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。雙方將共同探索校企合作的新模式、新途徑,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏。

禹誠
劉明陽對(duì)禹誠一行的到來表示歡迎。她詳細(xì)介紹盛隆電氣的基本情況和發(fā)展歷程。盛隆電氣“兩個(gè)第一”的定位,將工廠定義為課堂,為有志向、有能力的年輕人提供發(fā)展空間。希望校企雙方開展多維度的校企合作,歡迎在座的優(yōu)秀學(xué)子加入盛隆,獲得物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。
劉明陽
盛隆電氣北京創(chuàng)業(yè)十六公司總裁助理黃祎祺作校友分享。她講述自己在盛隆成長(zhǎng)發(fā)展的經(jīng)歷,鼓勵(lì)大家在這個(gè)大平臺(tái)追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

黃祎祺
豆曉慧介紹,45年來,盛隆電氣堅(jiān)持走“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化道路,高度重視人才培養(yǎng)。2022年,東湖高新區(qū)獲中組部等九部委批準(zhǔn),成為工程碩博士培養(yǎng)改革全國五大試點(diǎn)園區(qū)之一,同年,盛隆獲批湖北省“工程碩博士培養(yǎng)改革專項(xiàng)試點(diǎn)企業(yè)”,成為光谷首批試點(diǎn)企業(yè)之一,積極聯(lián)合高校培養(yǎng)人才。隨后,企業(yè)又推出“百校千人計(jì)劃”,吸引大批優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入盛隆,幫助青年人成長(zhǎng)。以黃祎祺的成長(zhǎng)為例,她表示,在盛隆這個(gè)“第二課堂”,員工將獲得二次培養(yǎng)機(jī)會(huì),通過不斷學(xué)習(xí)、交流、歷練,最終獲得成功。

豆曉慧
現(xiàn)場(chǎng)開展簽約、揭牌儀式,禹誠、豆曉慧代表雙方簽約,并共同為就業(yè)實(shí)習(xí)基地揭牌。“我們未來的發(fā)展方向是怎么樣的?”“成長(zhǎng)路徑如何?”在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)院師生紛紛提問,盛隆電氣相關(guān)人員一一作答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。